FAF_PNL : quelles techniques utiliser pour prendre du recul face à des situations difficiles ?
La communication médecin-patient est un élément clé en pratique clinique. C’est une composante essentielle de la compétence médicale. [1]
Le professionnel de santé est amené à écouter et encourager l’expression du patient ou de ses proches : besoins, attentes, préférences, ressources personnelles et sociales. Il associe le patient à l’évaluation de sa situation et cherche à comprendre ce qui est important pour lui.
Une bonne communication n’est pas facultative, elle permet des consultations efficaces, tant pour le patient que le soignant. Elle permet d’augmenter les chances de succès des stratégies diagnostiques et thérapeutiques contribuant ainsi à une meilleure qualité de soins. [2]
La Programmation Neuro-Linguistique (PNL) est une thérapie brève qui regroupe un ensemble de techniques de communication et de transformation de soi. Elle est née au début des années 1970 au moment de l’émergence de l’informatique et près de la Silicon Valley, aux Etats-Unis, des travaux d’un mathématicien et informaticien, Richard Bandler et d’un linguiste, John Grinder. [3]
La PNL se préoccupe avant tout du «Comment faire pour que ça fonctionne bien ?» plutôt que du «Pourquoi ça ne fonctionne pas?». Elle propose de reconnaître les comportements que l’on adopte lorsque l’on communique puis d’y apporter des modifications si on le désire. [4]
Pour le médecin généraliste ou spécialiste, la PNL représente un apport complémentaire à sa pratique courante par le changement qu'elle propose, l'optimisation qu'elle induit et l'état d'esprit résolument positif, pragmatique et efficace qui la caractérise. Elle permet d'accéder à la vision que le patient a de son problème.
La position méta et l'outil de dissociation, utilisés en PNL, permettent au thérapeute de prendre de la hauteur face aux situations que lui expose son patient, se protéger et ne pas s'impliquer dans l'histoire de celui-ci pour lui trouver des solutions. [5]
L’objectif général de cette formation est de fournir aux participants des outils leur permettant de mieux communiquer avec leurs patients grâce à un approfondissement des bases des fonctionnements humains, les siens et ceux de ses interlocuteurs, afin de permettre au médecin, lors de la consultation, d’aider son patient à préciser sa demande.
Prérequis: aucun, excepté l'ouverture de ce programme aux spécialités stagiaires mentionnées dans la partie "Pour qui?".
Tarif: Cette formation est un programme validé par le FAF-PM, et est prise en charge (sous réserve de justificatif attestant de votre cotisation URSSAF annuelle), mais non indemnisé.
Le professionnel de santé est amené à écouter et encourager l’expression du patient ou de ses proches : besoins, attentes, préférences, ressources personnelles et sociales. Il associe le patient à l’évaluation de sa situation et cherche à comprendre ce qui est important pour lui.
Une bonne communication n’est pas facultative, elle permet des consultations efficaces, tant pour le patient que le soignant. Elle permet d’augmenter les chances de succès des stratégies diagnostiques et thérapeutiques contribuant ainsi à une meilleure qualité de soins. [2]
La Programmation Neuro-Linguistique (PNL) est une thérapie brève qui regroupe un ensemble de techniques de communication et de transformation de soi. Elle est née au début des années 1970 au moment de l’émergence de l’informatique et près de la Silicon Valley, aux Etats-Unis, des travaux d’un mathématicien et informaticien, Richard Bandler et d’un linguiste, John Grinder. [3]
La PNL se préoccupe avant tout du «Comment faire pour que ça fonctionne bien ?» plutôt que du «Pourquoi ça ne fonctionne pas?». Elle propose de reconnaître les comportements que l’on adopte lorsque l’on communique puis d’y apporter des modifications si on le désire. [4]
Pour le médecin généraliste ou spécialiste, la PNL représente un apport complémentaire à sa pratique courante par le changement qu'elle propose, l'optimisation qu'elle induit et l'état d'esprit résolument positif, pragmatique et efficace qui la caractérise. Elle permet d'accéder à la vision que le patient a de son problème.
La position méta et l'outil de dissociation, utilisés en PNL, permettent au thérapeute de prendre de la hauteur face aux situations que lui expose son patient, se protéger et ne pas s'impliquer dans l'histoire de celui-ci pour lui trouver des solutions. [5]
L’objectif général de cette formation est de fournir aux participants des outils leur permettant de mieux communiquer avec leurs patients grâce à un approfondissement des bases des fonctionnements humains, les siens et ceux de ses interlocuteurs, afin de permettre au médecin, lors de la consultation, d’aider son patient à préciser sa demande.
Prérequis: aucun, excepté l'ouverture de ce programme aux spécialités stagiaires mentionnées dans la partie "Pour qui?".
Tarif: Cette formation est un programme validé par le FAF-PM, et est prise en charge (sous réserve de justificatif attestant de votre cotisation URSSAF annuelle), mais non indemnisé.
Pour qui?
Généralistes et autres spécialistes
